8弦扎木年 天津市王毅乐器 云南扎木年

现在随着流行音乐的兴起，一些传统的民族歌曲可能都不怎么听过了。我们正在离民间音乐越来越远。但在一些少数民族，他们的舞蹈和歌曲比前代音乐更有吸引力。像我了解过的民族乐器就有扎木聂，扎木聂，又称扎年。

它是藏族弹弦乐器。因其设六弦，故又称六弦琴。流行于西藏自治区、四川、云南、青海、甘肃等地.

传统的扎木年多以桑木、核桃木甚至珍贵的红木挖制而成，扎木年订制，长度为1米左右，因为有六根琴弦，就俗称为六弦琴，但他跟我们说的“六弦琴”吉他的外形却完全不一样。整个琴弦看起来像被切开的半个葫芦，在琴肚上蒙以山羊皮或者獐子皮，在菱形面板上开有一个弯月形音孔，腹腔琴背与皮膜间置有一个松木音柱，琴背表面刻有7条竖向凸纹装饰。

在一些少数民族，他们的舞蹈和歌曲比前代音乐更有吸引力。像我了解过的民族乐器就有扎木聂，扎木聂，又称扎年。它是一种长得类似于二胡的乐器，是一种弹拨乐器，通常同于乐器合奏以及独奏、伴唱、伴舞等等，可以说是用途非常的广泛。

乐器厂家吹奏类的乐器，建议从八岁以后或者年龄更大一点再开始启动。吹奏类乐器对肺活量、气息的掌握以及上牙的整齐度都有一定的要求，尤其是长号等乐器对身体素质的要求较高。孩子学习吹奏类乐器过早会影响正常的身体发育与面部表情的美观，所以，要慎重选择吹奏类乐器。初学者萨克斯的人 ，乐器的档次是次要的 ，是音准 ，第2是按键是否灵活。要检查气垫是否平整 ，有无漏气现象 ，笛头的开口是否比较大，扎木年直销，2 号半的哨片 ，纹理是否均匀 ，吹起来不能太费力。

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为孩子选择乐器是育儿过程中非常伤神的一件事。既怕孩子不喜欢，又怕选错了方向耽误孩子今后的发展。心贝网小编认为，只要是适合孩子的，就是正确的选择。我们不一定非要把孩子培养成为音乐家，许多音乐家也是在小时候培养的过程中逐渐显露出了音乐才华，才被父母更加重视而专项培养。我们大多数人是不可能成为音乐家和演奏家的，因此，父母的培养目标首先是让孩子有一技之长，能在音乐的熏陶中培养孩子优良的学习品质与坚韧的意志品质。至于孩子今后是否能走音乐这条路，还要看孩子日后的发展情况而定。

在一些少数民族，他们的舞蹈和歌曲比前代音乐更有吸引力。像我了解过的民族乐器就有扎木聂，扎木聂，又称扎年。它是一种长得类似于二胡的乐器，是一种弹拨乐器，通常同于乐器合奏以及独奏、伴唱、伴舞等等，可以说是用途非常的广泛。

它是藏族弹弦乐器。因其设六弦，故又称六弦琴。流行于西藏自治区、四川、云南、青海、甘肃等地.它常用于歌舞和弹唱伴奏，也用于器乐合奏或独奏。像这样的乐器还有像琵琶，天鹅琴等，云南扎木年，有兴趣的朋友可以了解一下这些民间艺术。

　　拉弦乐器是在胡琴的基础上发展起来的，种类繁多，主要包括二胡、京胡、板胡、高胡、中胡、革胡、马头琴等。其音色柔和，8弦扎木年，擅长演奏歌唱性旋律。它以各种不同的弓法、指法等技巧塑造多种多样的音乐形象，具有丰富、细腻的表现力。打击乐器也叫"敲击乐器"，是指敲打乐器本体而发出声音的。其中有些是有固定音高的打击乐器，如云锣、编钟等;其它还有一些无固定音高的打击乐器，如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、铃鼓等。若根据打击乐器不同的发音体来区分，可分为两类:

(1)"革鸣乐器"也叫"膜鸣乐器"，就是通过敲打蒙在乐器上的皮膜或革膜而发出的乐器，如各种鼓类乐器;

(2)"体鸣乐器"，就是通过敲打乐器本体而发声的，如钟、木鱼、各种锣、钹、铃等。

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